321 日本侵华战争的开始 同步测试（含解析）

D．北京 【解析】 观察图片信息“1931”“9月”“18”可知，1931年9月18日，日军炸毁了沈阳北郊柳条湖村附近一段南满铁路，反诬中国军队破坏，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。故图中呈现的是九一八事变历史纪念馆标志性建筑，该馆位于沈阳。 2．一二·九运动中，北平学生高唱《义勇军进行曲》。歌中唱道：“……中华民族到了最危险的时候。”在当时的含义是指(　C　) A．东北三省沦陷，民族危机加深 B．日军攻占山海关 C．日本欲使“华北独立” D．日本发动卢沟桥事变，企图灭亡全中国 【解析】 《义勇军进行曲》创作于1935年。1935年，日军又制造了华北事变，日本策划“华北五省自治”，企图把华北从中国分离出去，中华民族的民族危机日益严重。歌曲中“中华民族到了最危险的时候”就是指的这一事件。 3．如图是漫画家张仃创作的名为《东北军脚下的镣铐》，这一镣铐导致的直接后果是(　D　) A．日军直接发动对东北的突然袭击 B．国民政府采取了不抵抗政策 C．戳穿了蒋介石假和平的阴谋 D．东北三省锦绣河山沦陷敌手 【解析】 《东北军脚下的镣铐》反映的是九一八事变后蒋介石下令不抵抗，这导致不到半年时间，日军占领了东北三省。 4．如图是《西北文化日报》对西安事变的报道。下列与西安事变有关的说法不正确的是(　D　) A．发动者是张学良、杨虎城 B．该报纸报道的消息发生于1936年 C．党中央派周恩来等到西安调停 D．西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线正式形成 【解析】 西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，D项错误。1937年9月国民党中央通讯社公开发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线正式形成。 5．“学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”材料中张学良“对介公为最后之诤谏”是指(　D　) A．发动“兵谏”，逼蒋联日 B．反对蒋介石“不抵抗”政策 C．主张继续剿共 D．发动西安事变 【解析】 依据材料信息“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置”，结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良和杨虎城为了逼迫蒋介石接受“停止内战，一致抗日”的主张，实行“兵谏”，扣押了蒋介石，发动了震惊中外的西安事变。由此可知，D项符合题意。 6．如图“历史在这里拐弯”是指(　B　) A．国民政府统一全国 B．抗日民族统一战线初步形成 C．抗日战争胜利 D．解放战争胜利 【解析】 由图片信息“1936”“西安事变始末纪实”可知，这反映的是西安事变。西安事变得到和平解决，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 7．1936年西安事变和平解决，日本有人评论说：“这使对中国不利而对日本有利的主要因素，一齐消失了。”这里的“主要因素”是指(　A　) A．中国内战不断，四分五裂 B．蒋介石政府开始联共抗日 C．日本推行全面侵华政策 D．西安事变削弱了日本的侵华力量 【解析】 西安事变和平解决，国共初步形成抗日民族统一战线，蒋介石政府开始联共抗日，中国内战不断、四分五裂的局面结束，也就是说对日本有利的因素即中国内战消失了。 8．下面是某学生的学习笔记。该“学习内容”最适合的主题应是(　A　) ◎日军：炸毁柳条湖地区一段路轨，炮轰中国东北军驻地，占领沈阳。 ◎共产党：号召“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。 ◎政府：黑龙江省代主席马占山率部在东北嫩江桥奋勇抵抗。 ◎民众：东北各族人民相继组织义勇军，奋战在白山黑水之间。 A．十四年抗战的开始 B．抗日民族统一战线的形成 C．全面抗战的开始 D．抗日战争取得最终的胜利 【解析】 由材料中的内容“日军：炸毁柳条湖地区一段路轨，炮轰中国东北军驻地，占领沈阳”可知，这反映的是九一八事变，九一八事变标志着中国局部抗战的开始，也是中国十四年抗战的起点。 二、非选择题 9．阅读材料，回答问题。 材料一　“陕变事起，曾……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎，况汉卿(张学良字汉卿)通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之……” ——12月17日《桂林日报》 材料二　这次事变是为了要抗日救国而产生，……若处置得当是中国革命的转折点。 (1)材料一中提到的“陕变事起”指的是什么事件？“强邻压境”中的“强邻”指哪个国家？ 【答案】 西安事变；日本。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出此事变发生的原因是什么？为“处置得当”，中共采取了什么对策？其结果如何？ 【答案】 原因：中日之间民族矛盾上升为主要矛盾，张学良、杨虎城从维护民族利益出发，为“逼蒋抗日”而发动的。对策：从全民族利益出发，主张和平解决西安事变。结果：蒋介石接受了停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决。 (3)如何理解这次事变“若处置得当是中国革命的转折点”？ 【答案】 ①西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；②它标志着十年内战基本结束，以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线初步形成。 10．阅读材料，回答问题。 材料一　侵略中国东北，使之完全变成殖民地是日本帝国主义诞生后就制定了的目标，在1931年，已经不单单是军部激进派的要求，资本家、地主、政党、政府都有同样的要求。……1931年9月18日夜，关东军自己炸毁了沈阳北部柳条沟南满铁路路轨，硬说这是中国军干的，立即攻击中国的兵营。同时，按照预定计划向满铁全线展开进攻，次日，已经占领了沿线全部城市。 ——井上清、铃木正四著《日本近代史》 材料二　1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士做一场“中国梦”。在各色的梦里，有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计…… ——《一个时代的“新年梦想”》 材料三　起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声…… (1)根据材料一并结合所学知识，分析日本发动侵华战争的原因。 【答案】 既定国策；军国主义膨胀；20世纪30年代经济危机影响。 (2)材料二中“整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计”这一梦想初步实现的标志是什么？ 【答案】 西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成。 (3)在日本全面侵华之前，不愿做奴隶的中国人民作了哪些抗争？ 【答案】 东北人民组织抗日义勇军；驻守上海的国民党十九路军奋起抵抗日军的侵略；共产党主张建立全国抗日民族统一战线，要求停止内战，一致对外；北平学生掀起一二·九运动；田汉、聂耳创作《义勇军进行曲》；张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋停止内战、联共抗日等。

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/50763205