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小学语文人教版四年级下册《两个铁球同时着地》教育教学课件

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  • 小学语文人教版四年级下册《两个铁球同时着地》教育教学课件-PPT模板两个铁球同时着地,1、课件中使用的字体已经嵌入，如果修改后可能会提示字体缺失，请自行安装相应字体。2、本课件由阿常原创，更多课件可到我的作品主页下载（稻壳会员免费哦）：http://chn.docer.com/works?userid=191120908,自读提示（1）标注自然段序号；（4）思考：课文讲了一件什么事？（3）读准字音；读通课文。（2）圈画生字词；,学习生字lüè略辩奉违shì磅拴拖释xuān宣萨妄执biànfèngwéituōshuānbàngsàwàngzhí,学习生词曾经拖住解释教授宣布辩论寻常解答信奉违背,初读感知课文的主要内容是什么？1590年伽利略在比萨斜塔做“两个铁球同时着地”的实验获得成功。伽利略两个铁球同时着地,写伽利略的成就以及学生时代的特点。写伽利略对亚里士多德的观点产生了怀疑。写伽利略用试验推翻了亚里士多德的论述。全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？12-34-6,人物分析从这一部分看出伽利略是个怎样的人？善于思考善于动脑,作者为什么要写学生时代的伽利略？写伽利略的“很不寻常”，为后面伽利略敢于大胆质疑亚里士多德的话作了铺垫。,伽利略,人物分析亚里士多德在大家的心目中是怎样一个人呢？从哪些词语中能看出来？都信奉人类的真理不容许更改的真理,“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”如何理解这句话？,伽利略居然对这位大家信奉的权威亚里士多德说的、不容许更改的话提出了疑问说明伽利略的一种什么精神，或者说什么态度？,伽利略对亚里士多德的哪句话提出了疑问，提出了怎样的疑问？PK,亚里士多德曾说过：,伽利略想：10+1＜1010+1＞10,他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。伽利略想用什么方法去证明自己的想法是正确的？(找出原文中的句子。),试验前他有准备吗？说明了什么？他经过严密推理和反复试验证明自己是对的。说明了他是一位严谨、有执着追求真理的科学态度。,对于伽利略的做法，人们是怎样的态度？这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！,勇敢,又叫间接描写，是指对描写的对象不做正面的描绘，而从对其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，获得独特艺术效果的方法。本文通过写周围人的表现，从而更能体现伽利略的勇敢和执着，这种写法叫侧面烘托法。我们在平时的写作中，也可以试着运用这种写法。,这时周围的人是怎样的反应呢？为什么呢？因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一样。,下节再见
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模板介绍：

  • 这是一套黑黄色的，具有动态风格的PPT模板，共23张；

  • PPT模板封面，中间填写两个铁球同时着地标题文字。

  • PPT模板内容页，由21页黑黄色宽屏幻灯片图表制作。PPT带有动态特效。

  • 本模板适合制作有关教学课件的PPT，如：成长教育PPT和儿童PPT模板。.PPTX格式

  • 转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/4682137

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