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部编版小学语文25慢性子裁缝和急性子顾客

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  • 部编版小学语文25慢性子裁缝和急性子顾客-PPT模板慢性子急性子和裁缝顾客,1.请小朋友自读课文,读准字音,读通句子。边读边在文中框出生字,给生字表里的生字注音。2.标出理解、不理解的词句。3.标出小节号,并作读后感悟的批注。初读感知01,裁缝箱子夸奖歪着头承认衬衫袖子负责泄气手艺学习生词02,第一部分(1~13自然段):第一天,急性子顾客想在慢性子顾客这里做一件冬装。第二部分(14~16自然段):第二天,急性子顾客想把冬装改做秋装。第三部分(17~19自然段):第三天,急性子顾客把秋装想改成夏装。第四部分(20~29自然段):又过了一天,急性子顾客想把夏装改成春装。裁缝告诉他不用改了,布料还在柜子里没动呢。归纳段意03,学习生字04,“我想做件棉袄。”急性子顾客有什么要求呢?05,告诉你,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,你准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……从哪里看出他是个急性子的人?06,我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。但是,这位如此急性子的顾客,偏偏遇到了一位怎样的裁缝?从哪里看出来?07,依我看,我做的活最适合你这种性子的顾客了。照你的性子,你肯定一拿到衣服就穿在身上。当这位性子最急的顾客听说自己的棉袄要到明年冬天才能取,决定把布料拿走,不做了,为什么,又留下了呢?08(在明年冬天)你穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着你直夸奖,甚至羡慕你呢。,我不做棉袄了!等到明天冬天,时间太长了,把我棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的衣服吧。时间才过一天,急性子顾客,又提出什么要求?09,“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了,“为您服务,没说的!”10,裁缝点点头:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓两剪子,好办得很,没问题。”11,急性子顾客又提出什么新的要求?这位惊讶、愤怒地瞪大眼睛的顾客会说些什么?12,1.分角色朗读课文,读出符合人物性格的语气。2.这个故事中,你想对裁缝和顾客说些什么?拓展运用13,下节再见执教人:张老师
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模板介绍:
  • 这是一套黄色的,具有静态风格的PPT模板,共15页;

  • PPT模板封面,中间填写慢性子急性子标题。

  • PPT模板内容页,由13张黄色宽屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的演示文稿,例如:主题教育PPT、安全教育PPT等。.PPTX格式

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  • 页数:15页
  • 时间:2019-04-18
  • 编号:4643677
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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