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小学语文部编版三年级下册《剃头大师》教育教学课件

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  • 小学语文部编版三年级下册《剃头大师》教育教学课件-PPT模板出示理发图片理发,执教人:张老师,作者介绍1954年生于上海,儿童文学作家,现任上海市作家协会副主席,《中国儿童文学》主编。秦文君代表作:《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。,作者介绍1954年生于上海,儿童文学作家,现任上海市作家协会副主席,《中国儿童文学》主编。秦文君代表作:《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。,阅读提示1标出自然段的序号。23画出文中不认识的字,借助汉语拼音品读。遇到读不通的地方多读几遍,做到正确朗读。,学习生字胆鬼理夺骂差付倍虽件表仇,剃头执木尺否则骂人仇人习惯受刑厘米摸耳朵学习生词,噩梦:做内容恐怖的梦,并引起焦虑恐惧为主要表现的睡眠障碍。监督:察看并加以管理。时髦:新颖符合时势潮流。发誓:庄严地说出表示决心的话。冤家:一般指仇人,或者死对头的意思。耿耿于怀:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。词语解释,表弟小沙胆小,什么都怕,尤其是怕剃头。课文分段老剃头师傅给小沙剃头的情况。“我”给小沙剃头的经过。第一部分(1自然段)第二部分(2~6自然段)第三部分(7~18自然段),剃头执木尺否则骂人仇人习惯受刑厘米摸耳朵复习生词,“老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑……跟受刑一样。”课文理解剃头师傅给小沙剃头的过程是怎样的?,“我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。”“我觉得自己像个,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那剃头老师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,……我这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿短的只剩下一厘米。”“我剪掉几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜,越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。”课文理解“我”是怎样给小沙剃头的?,嘲笑自己不懂装懂,硬冒充“”,结果把小沙的头发剪得不成样子。题目解析题目为什么用“”为题目?通过这件事,是在回忆童年的趣事,表达对童年的怀念。,下节再见执教人:张老师
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模板介绍:
  • 这是一套粉色的,具有静态风格的PPT模板,共14张;

  • 幻灯片模板封面,标题文字“出示理发图片”。

  • PPT模板内容页,由12张粉色宽屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合用于制作有关教学课件的PPT,如:成长教育PPT以及儿童PPT模板。.PPTX格式

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