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小学语文部编版三年级上册《铺满水泥地面的巴掌》教育教学课件

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  • 小学语文部编版三年级上册《铺满水泥地面的巴掌》教育教学课件-PPT模板资料介绍法国梧桐,大乔木,高可达20-30m,树冠阔钟形;干皮灰褐色至灰白色,呈薄片状剥落。叶掌状,花黄绿色。它适应性强,又耐修剪整形,并能吸收有害气体,广泛应用于城市绿化。,字词乐园,我会写yìn印铺ní泥jīnɡ晶yuàn院tú图àn案pái排pū列ɡuī规lièzé则chí迟,我会认水洼印着凌乱增添棕红色雨靴wāyìnlínɡzēnɡzōnɡxuē,理解词语(1)啊!多么明朗的天空。(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(3)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。,整体感知,我会分段(10-11自然段):门前的水泥道真美啊。先给课文标好自然段,然后分段并总结段意。第一段第二段第三段(第1自然段):一夜秋风,一夜秋雨。(2-9自然段):“我”在上学路上看到的情景——铺满金色巴掌的水泥道。,深入探究,合作探究1一夜秋风,一夜秋雨。课文描写的是什么时间的事情?我背着书包去上学……一场秋雨后的早晨上学路上,合作探究2啊!多么明朗的天空。可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。当时的环境怎么样?,修辞手法水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……,合作探究3为什么说梧桐叶像小巴掌?形状相似,合作探究4作者在当时的心情怎样?你是从哪里看出来的?我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……心情愉快,合作探究4要不是怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!非常喜欢雨后的水泥道,善于观察,处处皆美景——,实战演练,课堂演练11.根据回忆填空。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片()的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便()地粘在()的水泥道上了。,课堂演练22.照样子,说句话。每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。,课下作业留心观察一下你上下学路上的景色,动笔写一写,不要忘了用上课文中的修辞方法哦!
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模板介绍:
  • 这是一套以黄色为背景色,具有动态风格的PPT模板,共22张;

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