![蓝色小清新简约创意童趣涂鸦风字母毕业答辩-PPT模板毕业答辩PPT模板答辩人：姓名指导老师：姓名,目录：1.课题背景及意义2.发展现状及存在的问题3.主要研究内容、方法和过程4.论文结论和建议5.参考文献,背景及意义,论文摘要：论文摘要是对论文的简短陈述。它具有不读原文就知全文，短、精、完整三大特点。它一般在全文完成之后形成。摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。可以独立使用，也可以引用，还可以用于工艺推广。以供读者确定有无必要阅读原论文全文，或提供给文摘第二次文献采用。中文摘要一般不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前。,研究背景课题背景是指一项课题的由来、意义、环境、状态、前人的研究成果等，以及研究该课题目前所具有的条件等。,项目意义主要内容包括： (1)研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 (2)通过分析本地(校)的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。,发展现状及存在的问题,近几年来的发展变化主要内容包括： (1)研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 (2)通过分析本地(校)的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。,主要国内外对比对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。,存在的问题问题一问题二问题三,主要研究内容、方法及过程,研究内容我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。,方法方法是一个汉语词汇，方法的含义较广泛，一般是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。方法在哲学，科学及生活中有着不同的解释与定义。方法和手段是人们成功办事，或管理者实现管理目的的不可缺少的中介要素。由于二者在办事过程中所起的作用基本相同，因而人们常常把它们混为一谈，彼此取代。事实上，二者所表现的形式是截然不同的，一个科学管理者是应该把它们加以区分。,过程,论文结论及建议,论文结论结论，意思是从逻辑学来看，结论是从一定的前提推论得到的结果，对事物做出的总结性判断。详细解释:从哲学观点来看，结论是相对一定条件而言的，结论与条件互为因果关系，条件(原因)是引起一定现象的现象，结论(结果)是由于条件作用而产生的现象。对于(专科、本科等)毕业论文当中，结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。,建议建议，通常是在适当的时候指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己合理的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展，是有益处的。出处魏巍《东方》第三部第十三章:"她的建议立刻得到热烈的响应。",参考文献,一：专著、论文集、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年：起止页码(可选).例如：[1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957：15-18.二：期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.例如：[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.六：电子文献[文献类型/载体类型标识]：[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期.例如：[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]，1998-08-16/1998-10-01.[8]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，199](http://web.docer.wpscdn.cn/docer/new-webmall-prod/img/loading-img-42.ffcbba5.gif)
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