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能够用自然的声音演唱《李玉莲调》,了解苏北民歌的特点 能够找出《李玉莲调》和《向阳花》之间的联系。 教学重、难点
学生通过自己探索与发现,找出《李玉莲调》和《向阳花》之间的联系。 教、学具准备
多媒体课件、钢琴 教 学 过 程 教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
二次备课
组织教学、师生问好 导入: 同学们,你们对你生活的城市了解吗? 你知道南京在江苏省的什么地方吗? 出示江苏省地图。 你能说出苏北有哪些城市吗? 让老师带你们一起去看看苏北美丽的风光吧。 介绍里下河。今天老师带来的歌曲和里下河有一点关系。 学唱《李玉莲调》 让我们一起来学习苏北民歌《李玉莲调》吧。 初听歌曲。你觉得这首歌曲的情绪怎么样? 说
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