第3课 美国内战 教案

课 型

问题引领型新授课

课 时

1课时

导 学 目 标

1.知道美国南北战争爆发的原因、矛盾的焦点，《解放黑人奴隶宣言》的发表，战争的结果、性质和作用，掌握林肯对美国历史发展的贡献。 2.了解杰出人物能够推动历史的发展，理解美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。 3.体会野蛮残暴的制度终要被推下历史舞台，民主、平等是不可抗拒的历史潮流。 重 点

林肯在南北战争期间的作用

难 点

南北战争的起因 主 备 人

李栩廷

审 核 人

王凤枝 教学过程 教 学

环 节

教学内容

任务设计

教师活动

学生活动

预见性问题

备 习

1.搜集关于林肯的生平事迹，说一说林肯有哪些精神品质值得我们学习 2.充分预习，根据教材内容构建思维导图。 复 习

林肯生平事迹

导入新课

提问：你所理解的内战的含义，引发学生思考，出示相关图片渗

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