五年级上册数学教案-41 可能性冀教版

共 2课时

第 1 课时

课型

新授课

课

时 目 标

1、经历猜测、实验、数据整理和描述的过程，体验事件发生的可能性。 2、知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出预测，并阐述自己的理由。 教学重点、难点

知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出预测，并阐述自己的理由 教法

疑探导学，自主合作 学法

自主、合作、探究 教学准备

多媒体（课件）、硬币、彩球、纸盒、骰子

板书设计

可能性 抛硬币游戏，硬币出现正面和反面的可能性相等。 掷骰子，6种可能。 摸彩球。 教学程序

教学过程

教学意图 创设情境，引导质疑。

抛硬币游戏 看看老师今天带的什么？我们用硬币做一个游戏。（找一个小组同学上前展示）

通过让学生动手操作，激发学生继续学习的兴趣。 自

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