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设计作品2588483
人教版生物八上55《病毒》教学设计
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模板介绍：
年级
七年级
授课时间
教材分析
教材在介绍了生物圈中有单细胞生物和多细胞生物后，又同时介绍了没有细胞结构，寄生在活细胞中的微小生物——病毒，通过对病毒发现史的介绍，阐明了技术手段对科学研究的促进作用，体现了科学、技术和社会的关系，教师在教学中要给予重视。同时，还要注意病毒在生物圈的分布十分广泛，是生物多样性的重要组成部分，与动植物和人类关系十分密切。 学情分析
学生在生活中一定了解有关病毒的情况，从学生的生活经验出发，调动学生的学习积极性，通过学生之间的交流，启迪学生的思维，当学生利用已有的知识，来解决实际问题是，教师的主导作用和学生的主体活动就有可能在教学过程中得到落实，在介绍病毒与人类的关系时，教师应该注意引导学生从事物正反两个方面
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- 页数：2页
- 时间：2023-04-06
- 编号：23411789
- 类型：VIP模板
- 格式：wps
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