人教版七年级生物上册第三单元第二章第一节种子的萌发 教案

课时计划

第 1 课时 课题 第一节 种子的萌发 `课型 实验 教学 目标 阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、阐明种子萌发的过程。 运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。3、参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感。 重点 难点 关键 重点；组织两个探究活动，如何正确取样。 教具 资料 种子 四个罐头瓶 勺子 餐巾纸 胶水 标签 培养皿 教学 环节 教学内容 教法与学法 时间 分配 组织 教学 导言 新授 导言：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对被子植物生命周期的生动写照，你能试着用图解写出某种植物的一生吗？ “一年计在于春”春天是大多农作物播种季节。，为什么在春天播下去的种子容易萌发呢？我们今天就在花盆里亲自种一种植物，你们打算怎样种植

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