北师大版六年级数学下册《圆柱的体积》教学设计

课时

2课时（第一课时） 学习目标

1、通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式，会运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。2、初步学会用转化的数学思想和方法，解决实际问题的能力 3、渗透转化思想，培养学生的自主探索意识。 学习重难点

重点：掌握圆柱体积的计算公式难点：圆柱体积的计算公式的推导。 学习环节

教师行为

学生活动 一、旧知链接，提出假设

1、什么叫做体积？什么叫做长方体的体积？正方体的体积？请写出长方体、正方体体积的计算公式： 2、 ( http: / / photo.blog.sina.com.cn / showpic.html" l "blogid=14be5bbdd0102wko7&url=http: / / album.sina.com.cn / pic / 0064Q4Vvzy6ZQMAcx6Y94"

"_blank )长方体的体积 ( http: / / photo.blog.sina.com.cn / showpic.html" l "blogid=14be5b

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