北师大版三年级下册数学导学案 平移和旋转

学科

数学

课型

新授课

主备 教师

王会真 设计时间

3、1—3.7

总课时

1

授课 教师

学习内容

平移和旋转 学习目标

1.结合生活经验和实例，感受平移和旋转现象。2.能在方格纸上画出一个沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 学习重点

能在方格纸上画出一个沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 学习难点

感受平移和旋转现象，建立空间观念。 学习准备

小方格纸、课件、 集体备课

二度备课 导 学 过 程

一、温故知新1.播放课件：演示火车、电梯、缆车、风扇和方向盘等的运动画面。2.说一说它们的运动方式？（根据学生回答板书课题：平移和旋转）二、探索交流 1.我们再来看一组运动。它属于平移还是旋转呢？用手势来判断。 （课件出示：升国旗、风车、推拉车、钟表等） 2.这些物体在平移的时候什么变了？什么没变

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