向左、右、后转、看齐、原地踏步—立定 教案

教材重点

注意力集中，动作协调一致 本课教学目标

1、做出体操的简单动作； 2、培养学生的坚韧性； 3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力。

本课重点领域

运动参与

√

运动技能

√

身体素质

√

心理健康

√

时间

教学内容与要求

教与学的方法、措施

次数

预计问题与处理方法

组织形式、场地布置 2

课堂常规： 1、体育委员集合整队并报告人数 2、师生问好 3、检查服装和器材 4、宣布本课内容及要求 要求：服装整洁，精神状态好

预计问题：刚上课学生的注意力不集中 处理方法：教师用言语进行引导

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