《汽化和液化》教学设计

学 校

授课教师

教 学 目 标

知识与技能

●知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。 ●了解沸腾现象，知道什么是沸点。 ●知道蒸发可以致冷。

过程与方法

●观察沸腾是液化表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 ●通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。

情感态度与价值观

●通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常活动中的物理道理。 重 点

液体的汽化;影响蒸发快慢的因素;沸腾特点;会用汽化和液化知识解释日常生活中的相关现象。 难点

液体沸腾时吸热但温度保持不变. 液体蒸发时吸热,使物体温度降低 教　 具

教师演示用：水槽、塑料口袋、酒精、热水、棉球 学生每组器材：烧杯、铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、纸盖（10套）、计

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