北师大三上第六单元第三课时《乘火车》导学单

结合具体情境，逐步培养学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。 3、在解决简单问题过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学习兴趣。 【学习重点】掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法，并能正确计算。 【学习难点】理解两、三位数乘一位数连续进位的算理。 【知识链接】 用竖式计算下面各题。 【合作探究】 一、教材56页：乘火车情境图。 二：教材第56页问题一：说一说，能提出哪些数学问题？ 学生四人一个小组说一说。 三、教材第56页问题二：5节卧铺车厢可乘多少人？ 四人一个小组合作学习。 四、教材第56页问题三：7节硬座车厢可少人？算一算，说一说。 学生小组合作完成。 【方法宝典】 从个

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