第六单元第3课时 两位数加一位数和整十数（进位加）导学案

年级

一年级

上课时间

科目

数学

课题

两位数加一位数和整十数（进位加）

课时—总课时

3----8 学习目标

1、使学生理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确的计算。 2、初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力。 3、体验数学与生活的密切联系，培养学生探索未知领域知识的兴趣。 重难点

计算方法的正确掌握。 课型

新授

教学准备

导学流程 导学步骤

具体内容

复备栏 1、导（导课题、目标）

1、出示主题图:引导学生讲述图上的意思，明确要求的问题。 2、启发学生根据图意和问题，开动脑筋说一说，你想有什么方法来解决？

2、学（出示预学案，学生自学或合作学习）

3. 怎样才能知道够不够呢？ （1）可以求一共有多少瓶饮料？再和人数进行比较。 24+9= （2）用总数减去24

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