部编七年级历史上册第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》导学案

课题

第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》

年级

七年级 主备人

备课时间

授课时间

【学习目标】 1、说出西域的地理范围。指出张骞出使西域大致经过的地区。分析比较张骞两次出使西域的异同。培养正确识读历史地图的能力及分析、比较、归纳历史问题的能力。学习张骞为报效祖国，不屈不挠，勇于冒险和开拓的精神，激发爱国思想和开拓进取的意识。（重点）

2、观察陆上丝绸之路路线图，找出长安、河西走廊、西域、中亚、西亚和欧洲的位置，小组探讨陆上丝绸之路的作用。培养识图、读图及分析问题，总结归纳的能力。

3、记住中央政府对西域的管辖措施，认识到开发边疆的意义。 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】

任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老

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