151《法治兴则国家兴》导学案

科目

道法

周次

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课时学案序号

班级

课题

15.1《法治兴则国兴》

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学校审核

姓名

教师寄语

建设法治国家 人人有责

学习目标

1．情感、态度、价值观：深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。

2．能力：培养学生分析材料问题的能力。

3．知识：知道依法治国的含义，理解依法治国。 学习重点

治理国家基本方略 学习难点

依法治国事关国家的长治久安 学 习 过 程

预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次）

治理国家的基本方略

治理国家的方式。

法治是相对于人治而言的。心没和送浴是治理国家的两种方式，人治就是依照个人的意志和主张给理国家 普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”就是典型的

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