苏教版四年级下册音乐全册教案

课时

4-1

日期

教学目标

1、了解波尔卡舞曲的形式及其特点，感受音乐与舞蹈之间的必然联系。2、引导学生在律动中感受歌曲《跳吧！跳吧！》的节奏、旋律、速度、曲式、情绪等特点，在歌唱和律动中尽情享受生活的快乐，音乐的美好。3、能用热烈、欢快的情绪和轻快有力的声音演唱歌曲 教学重点

感受歌曲的风格特点，表现歌曲 教学难点

切分节奏、附点音符的掌握。 教学准备

钢琴、录音机、磁带、电视机、VCD等 预习要求

教学过程

旁注 一、师生问好： 二、练声： 三、精讲探究： （一）听赏歌曲《跳吧！跳吧》 1、师：同学们，今天我们要学习的这首歌曲是以民间波尔卡舞曲节奏写成的，它是一首斯洛伐克民歌，名字叫《跳吧！跳吧！》。 2、提问：请你们听一遍，然后告诉张老师：（1）这首曲子可以分为几

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