爱什么颜色 教案

1.采用多种形式朗读,边读边想象,知道作者喜爱那几种颜色的原因。 2.激发学生的创造力和想象力,仿照本诗编写一节诗。 3.通过了解作者喜爱的颜色,真正感悟到作者的远大理想和抱负。 教学课时

两课时 教学目标 1.掌握生字、新词。 2.通读全诗,理解词语。 3.弄懂每节诗的意思。 教具准备 1.有关颜色的资料。 2.生字卡片。 教学过程 一　引入新课,激发学习兴趣 1.同学们,我们的生活是五颜六色的,正是由于有了这些美丽的颜色,生活才变得美好。 2.你爱什么颜色 板书:爱什么颜色 (学生充分发表自己的意见。) 3.总结学生的发言。 4.今天,我们一起学习一首诗歌,看看作者喜欢什么颜色。 二　学习生字、新词 1.自学。(自己查字典学

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