2017四年上《等我也长了胡子》教案

学生学习活动

评价要点 1.由单元主题入手，引入新课，激发学习兴趣。（6′）

1.出示本单元主题：童年的愿望等我也长了胡子播种希望的种子苦糖 2.出示课题，解题质疑：《等我也长了胡子》：可见“我”是多么盼望长胡子当爸爸呀！如果当上了爸爸，又会怎样与孩子相处呢？3.简介作者：汤锐（1958—）：四川巴县人，1984年毕业于浙江师范大学中文系。历任中国少年儿童出版社编辑，北京师范大学中文系教师。1980年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。著有《比较儿童文学》和《中国现代儿

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