名著导读《红星照耀中国》教案(1课时）

总序第 个教案 课型：新授

编写时间： 年 月 日

执行时间： 年 月 日 教学目标：1. 浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣；2. 选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事，初步感受红军的精神。 教学重点：选读人物故事，感受红军精神。 教学难点：选读人物故事，感受红军精神。 教学工具：多媒体 教学方法：范例法，点拨法，猜读法，速读法，批注法 教学过程 1、

背景导入 2、

读目录，了解主要内容及写作顺序 （一）猜读题目 （二）浏览目录 学生浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的？主要写了哪几方面的内容？ 三、选读，了解人物故事，感受红军精神 （一）选读。学生选取书中报道人物的任意章节，速读，摘记人物的主要经历及作者的评论，标注最让人感动的故事或

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