《陈情表》教案

"_blank )过程： 一、导入新课 有人说读《出师表》不哭者不忠，读《陈情表》不哭者不孝。千百年来，人们把忠《出师表》当成了忠的标准，把《陈情表》看作孝的典范。俗话说，久病床前无孝子，而李密对待病卧床榻的96岁的祖母，侍奉汤药、未曾废离，他的文字被晋武帝称为至性之言。今天我们一同走进李密和他的《陈情表》。 学习目标： 1. 通过诵读体会作者真挚朴实的感情； 2.学习本文融情于事、寓理于情的手法。 二、文言知识巩固 首先我们来回顾一下上节课学习的文言知识，看看大家的掌握情况。 教师点拨：上报、告诉等。 大家掌握得整体不错，仍有回答不太准确的地方，

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