人教新课标五年级下册数学45《通分》教案

课题：通分 【教学内容】：五年级下册第五单元第74页例5及做一做。 【教学目标】： 1、理解通分的意义。 2、掌握通分的方法，并能比较异分母分数的大小。 3、经历探索活动，体验解决问题方法的多样性。 【教学重点难点】： 教学重点：掌握通分的方法，并能比较异分母分数的大小。 教学难点：会运用分数大小比较的知识解决实际问题。 【教学过程】： 一、复习 1、口答下面各组数的最小公倍数。 3和4 6和9 4和36 ==== 2、比较下面分数大小。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3、引出课题——异分母分数的比较 二、合作探究 1、展示课件并读题。 从题中你能获得哪些信息，要求什么问题？ 提问：你会比较 Ο 的大小吗？ 小组交流、讨论，怎样比较异分母分数的大小。

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