21 《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上课件(共23张PPT)

思想流派

主张

爱好 庄周

编草鞋

道家

道法自然超然物外

博学好辩 惠施

宰相

名家

广泛分析总结规律

博学好辩 节奏 子之不知鱼之乐 既已知吾知之而问我 朗读提示 / / 高声诵读，以昌其气；低声慢吟，以玩其味。 明大意，判正误 自由地轻声地译读课文 联系上下文，结合注解 怎么 顽固 固然，当然 本来 已经 ……的话 哪里 反方：惠子（不知） 子非鱼，安知鱼之乐？ 我非子，固不知子矣； 子固非鱼，子之不知鱼之乐，全矣！ 正方：庄子（知） 鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 子非我，安知我不知鱼之乐？ 请循其本，子曰‘汝安之鱼之乐’ 云者，既已知吾知之而问我， 我知之濠上也。 濠梁之辩：庄子是否知道鱼的快乐 ∵ ∵ ∴ 庄子：体验派 诗意的 体验的 美学的 惠子：分析

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