三年级下册(2018部编）语文《11赵州桥》表格式教学设计（2课时）+备课素材+课后作业（含答案）

1.认识“县、拱”等11个生字，其中一个多音字“爪”，会写“赵、省”等13个生字，正确读写“智慧、创举、设计”等词语；

2.朗读课文，理解课文内容，了解赵州桥不但精巧而且美观的特点。

过程与方法：

1.体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围绕什么讲的。 　2.学习作者观察事物的方法。 情感态度价值观：

体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 重点难点

1.理解赵州桥的历史悠久、设计上精巧、美观的特点。 2.学习作者观察事物的方法及用词的准确。 教学课时

2课时 第一课时 【课时目标】 认识“县、拱”等11个生字，其中一个多音字“爪”，会写“赵、省”等13个生字，正确读写“智慧、创举、设计”等词语； 2.正确、流利地朗读课文，初步理解课文。 【教具准备

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/23285580