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不太满意
长相
自信心
学识
脾气
意志力
性格
身材
做最好的自己 第二课第二框 学习目标: 1、学生明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求。 2、学生能明确如何做更好的自己。 3、学生能够以积极的态度接纳自己、欣赏自己。 活动一:我的自画像 (提示:品质、性格、爱好、能力、外貌等) 你觉得自己有什么优点? 哪些方面不太完美? 这些不完美,哪些能接受?哪些不能接受? 接受不完美,你是怎么做的? 评价任务一: 检测目标1 合作学习(叽叽喳喳法2分钟) 要求:小组为单位,结合课文32-33页的内容讨论应该如何接纳自己。 怎样接纳自己? 不太好的处境; 与别人的差异; 意味着允许自己犯错; 在错误中学习等 (1)接纳自己,需要接纳自己的全部
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