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年级
八
学科
数学
授课时间
课题
18.1.2平行四边形的判定2
课型
新授 学习
目标
1.掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法. 2.会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题. 学习
关键
重点
平行四边形各种判定方法及其应用,尤其是根据不同条件能正确地选择判定方法
难点
平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用 学教过程 一、回顾旧知
平行四边形性质 平行四边形判定 对边平行 对边相等 对角相等 对角线互相平分 二、合作探究 取两根等长的木条AB、CD,将它们平行放置,再用两根木条BC、AD加固,得到的四边形ABCD是平行四边形吗? ◆平行四边形的判定定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 符号语言: ∵ , ; ∴ 四边形ABCD是平行四边形。 三、例题精讲 例1 已知:如图,ABCD中,E、F分别是AD、
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