第四讲 抓特征 -2021年暑假小升初语文衔接课程讲义（含答案）

1. 掌握抓住人物特点的写作方法； 2. 积累有关“童真童趣”的写作素材 一、审题立意 请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。 要求：（1）文体不限（诗歌除外） （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （3）不少于600字。 写作这篇文章需要用到的技法如下: 1.事件叙述的详略得当； 2.人物的语言、动作、心理、神态、外貌描写； 3.适当的修辞手法。 二、素材在线 技法：“以形传神”写人就要抓住主要特征 素材一： 他见人总是笑。可这么一笑，从他那上嘴唇高高翘起的地方，可以发现他的两颗门牙掉了。可别笑，要不他可要说我了。他的眼睛非常神气，眼球微微向外突出。好一对虎眼！大概是由于笑多了的缘故吧，他的嘴总是合不拢。嘴边常常现出两个浅浅的酒窝。他的皮肤很白，这白可是在全班出了名

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