18222菱形的判定-2020-2021学年人教版八年级数学下册导学案（表格式 含答案）

年级

八

学科

数学

授课时间

课题

18.2.2.1菱形的判定

课型

新授 学习

目标

1．理解并掌握菱形的判定方法． 2．使学生能应用菱形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力 学习

关键

重点

菱形的判定

难点

菱形的判定及性质的综合应用 学教过程 创设情境独立思考

阅读课本P57 ～58 页，思考下列问题： （1）什么是菱形？ 菱形有哪些性质？ 边： 角： 对角线： 菱形的判定方法有几种？ 边： 归纳： ④ ⑤ 对角线： 巩固练习 1.已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的是（　　） A．当AB=BC时，它是菱形

B．当AC⊥BD时，它是菱形 C．当∠ABC=90°时，它是矩形

D．当AC=BD时，它是菱形 2.下列命题中正确的是（　　） A．对角线互相平分的四边形是菱形 B．对角线互相平分且相等的四边形是

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