Unit 1  Hello！ 表格式导学案（6个课时）

课时

第1课时

总课时

学习目标

1、听懂、会说 Hello./Hi . I'm .... 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语. 学习重难点

重点：见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习 难点：自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难 课前准备

本课时所需的单词卡和课件 学法指导

创设情景，小组合作跟读法、对话法、练习法 学 习 过 程 基本环节

学 案

导 案 自主学习

由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师有必要采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页Welcome to English彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇

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