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设计作品2588471
年级
八
学科
数学
授课时间
课题
18.2.2.1菱形的性质
课型
新授 学习
目标
1.掌握菱形的概念和性质,理解菱形与平行四边形的区别与联系. 2.会初步运用菱形的概念和性质来解决有关问题. 学习
关键
重点
菱形的性质
难点
菱形的性质的灵活应用 学教过程 创设情境独立思考
1、阅读课本P55 ~56 页,思考下列问题: (1)什么是菱形?菱形是平行四边形吗? 菱形有哪些性质? 边: 角: 对角线: 对称性: (3)菱形的面积公式: 自学检测 1.菱形具有而矩形不具有的性质是( ) A.对角线互相平分
B.四条边都相等 C.对角相等
D.邻角互补 2.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______. 3.菱形ABCD中∠BAD=60°,则∠ABD=_______. 4.菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则菱形的边长为 cm,面积为 cm2. 三、例题精讲 例1 如图是菱
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