71 自由平等的真谛 导学案

1课时

班 级

姓 名

课标要求

1.感受自由都是法律之内的自由，体会法治规范自由又保障自由； 2.初步培养学生用法律的视角认识自由和平等的真谛的意识和能力。 3.知道自由、平等在法治意义上的内涵；懂得自由都是法律之内的自由，法治与自由相互联系；掌握法律面前人人平等所包含的主要内容。 重点难点

1.自由的意义、平等的含义；公民在法律面前一律平等。 2.法治与自由的关系。 教学方法

活动教学法、情境教学法、视频教学法 学习方法

自学、互学、展示、练习

【自主学习】 自学课本P94-P96页的内容，将知识点在课本中标出。 1、自由的意义？（P99） 拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 2、★为什么自由要受到必要的限制？（P99-P100） ①自由不是为所欲为，

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