11 十六年前的回忆 导学案

课型

新授课

教学目标

1.会写“稚、避”等15个生字。正确读写“埋头、幼稚”等词语。 2.有感情地朗读课文，理清文章的脉络，从中体会作者表达情感的方法。 3.了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。 教学重点

引导学生学习课文，了解李大钊同志被害的过程，感受李大钊的高贵品质。

课前准备

1.准备字卡、词卡，制作多媒体课件。(教师) 2.搜集有关李大钊的资料。(学生) 课时安排

2课时 教学过程 第一课时 教学环节

教师指导

学生活动

教学提示

一、视频导入，激发兴趣(用时：5分钟)

1.播放课件：李大钊视频资料。2.引导学生观看视频后，说说对李大钊的印象。 3.揭示课题。 4.引导学生对搜集到的作者资料进行交流。

1.欣赏课件视频。 2.交流对

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