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人教版高中语文选修--语言文字应用《第二节 古今言殊 --汉语的昨天和今天》教学设计
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第二节 词语的兄弟姐妹——同义词
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第四节 说“一”不“二”──避免歧义
《同音字和同音词》导学案
第二节 语言表达的十八般武艺--修辞手法
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