四年级上册音乐教案 第二单元 丰收之歌苏少版

"_blank )》和《丑小鸭 ( http: / / baike. / view / 40802.htm"

"_blank )》陪伴着我们的童年。 “美人鱼”的著名雕塑一直静静地矗立在海边纪念这位大师。走进美丽的乡村，一幅幅如画的美景，印入人们的眼帘： 4、我们一起来唱一唱，共同感受丰收的喜悦。 5、在歌声中，老师感受到你们的训练有素：整齐甜美的声音、声情并茂的演唱……你们从歌声中，还体会到什么？ 生：丹麦人民很快乐、勤劳热情，慷慨大方……。 师：这首歌曲的节奏工整，旋律大多是分解和弦式的跳进，具有民间舞蹈的特点。让人忍不住想唱起来、跳起来。张老师这有几个简单的动作，我们可以一起编一个有趣的舞蹈。 二、舞蹈创编练习： 1、老师邀请三位同学与老师一起来示范。 2、面对面两个人的动作就像照镜子一样，请大家仔细看我们做了哪几个动作？ 踏步向前走、两人手拉手转圈；拍手踏步向后走、手叉腰园地转圈；踏步向前（后）走、众人手拉手转圈。 3、观察得很仔细。那么我们四人是怎么站的？哪两人一组先开始？另一组的动作

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