四年级语文上册教案 围魏救赵 1（北京版）

"_blank )感情地朗读课文 ( http: / / / "

"_blank )，并在复述课文 ( http: / / / "

"_blank )中进一步积累语言。 　　 2. 理解课文 ( http: / / / "

"_blank )内容。联系上下文体会词句意思，感受关键词句在表情达意方面的作用，了解孙膑善于分析、因势利导的聪明才智。 　　 3. 能按事情的发展顺序概括有 ( http: / / / "

"_blank )关内容。 教学 ( http: / / / "

"_blank )重点 　　　理解课文 ( http: / / / "

"_blank )内容，了解孙膑善于分析、因势利导的聪明才智。 教学 ( http: / / / "

"_blank )难点 　　　联系上下文体会词句意思，感受关键词句在表情达意方面的作用。 教学 ( http: / / / "

"_blank )准备 　　　1. 教学参考、成语故事等教、学具准备； 2. 课件（围魏救赵动画），搜集有 ( http: / / / "

"_blank )关孙膑的资料，了解有 ( http: / / / "

"_blank )关孙膑的故事。 教学 ( http: / / / "

"_blank )时间 　　　2课时。 教学 ( http: / / / "

"_blank )过程 第一课时 一、检查预习，导入新课 1．播放课件:《围魏救赵》 师:孩子们,你们觉得这个故事怎么样 ？(精彩) 其实这个故事还能告诉我们一个非常深刻的道理呢！想了解一下吗？那就请走进我们今天的24课《围魏救赵》,齐读课题。 师:下面请你自己读课文,注意读准字音. 生读课文. 2. 文章中还有许多我们不了解的朋友呢？你想认识它们吗？ 课件出示词语: 庞涓 田

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