湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课 茉莉花

"_blank )中气息、情感的融合。 教具准备：课件 ( http: / / www. / kejian / "

"_blank )、钢琴 ( http: / / www. / jiaocheng / gangqin / "

"_blank )、口风琴、学生自带的乐器 ( http: / / www. / yueqi / "

"_blank )（小提琴 ( http: / / www. / jiaocheng / tiyin / "

"_blank )、柳琴、古筝 ( http: / / www. / jiaocheng / guzheng / "

"_blank )、长笛、手风琴） 教学过程： 一、说花、听花： 1、老师手捧一大束鲜花走进教室，问学生老师都带了哪些花（玫瑰、康乃馨、百合、马蹄莲……） 2、你们喜欢花吗 为什么 （花很美丽，有香味，……） 小结：是啊，花不仅是人们喜爱的观赏植物，还是人们寄托情感的载物，例如：玫瑰表达爱情；康乃馨表达子女对母亲的爱；百合表达百年好合；梅花表达高洁；荷花表达出淤泥而不染等等。花是美丽、幸福、和平与爱的象征。人们总是用歌声来赞美它，用歌声来传颂它。 3、你知道有哪些赞美花的歌曲吗 （生交流） 4、欣赏《牡丹之歌》感受牡丹的富贵。 播放《雪绒花》了解它是遍生于奥地利的一种白色小花，被视为奥地利的国花。表达对祖国的深情。 听赏《樱花》，日本的国花。 聆听《亲亲茉莉花》。 二

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