32熔化和凝固同步学案（含答案）

知识与能力： 1．理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。 　　2．了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 　　3．了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 　　4．了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。 过程与方法： 通过探究活动，使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。 情感态度价值与价值观： 通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感。 二、教学重、难点：

重点：熔化的规律和图像 难点：熔化图像的认识 三、教学过程：

一．情景导入 春天来了，湖面_ ° ° _；固态的铁、铝等金属块在高温下变成了液态等等，这些都是物质由固态变成液态的现象。你见过哪些物质由液态变成固态的现象？ 我们

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21529852