44 月相 学案(含答案)

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模板介绍:
  • 【知识与技能】

  • (1)知道月相形成的原因。

  • (2)知道月相的变化规律。

  • (3)结合农历说出各种月相的名称。

  • 【过程与方法】

  • 通过实验,模拟并探究月相形成的原因及其变化规律。

  • 【情感态度与价值观】

  • (1)通过学习月相与农历的关系,感受古人对自然现象的洞察能力。

  • (2)通过学习月相,深化科学知识就在身边的意识。

  • 教学重难点

  • 【重点】

  • 月相变化的规律。

  • 【难点】

  • 月相形成的原因。

  • 教学过程

  • 知识点 月相

  • 【自主学习】

  • 阅读教材第141~143页的内容,完成下列填空:

  • 1.人们所看到的月球各种圆缺形态叫做 月相 。

  • 2.月相变化:

  • 3.月相的成因:

  • (1)月球本身不 发光 ,也不 透明 ,太阳只能照亮 半个月球。

  • (2)由于月球绕着地球运动,太阳、地球、月球三者的 相对位置 在一个月中有规律地变动。地球

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