44 月相 学案（含答案）

【知识与技能】

(1)知道月相形成的原因。

(2)知道月相的变化规律。

(3)结合农历说出各种月相的名称。

【过程与方法】

通过实验，模拟并探究月相形成的原因及其变化规律。

【情感态度与价值观】

(1)通过学习月相与农历的关系，感受古人对自然现象的洞察能力。

(2)通过学习月相，深化科学知识就在身边的意识。

教学重难点

【重点】

月相变化的规律。

【难点】

月相形成的原因。

教学过程

知识点　月相

【自主学习】

阅读教材第141～143页的内容，完成下列填空：

1．人们所看到的月球各种圆缺形态叫做 月相 。

2．月相变化：

3．月相的成因：

(1)月球本身不 发光 ，也不 透明 ，太阳只能照亮 半个月球。

(2)由于月球绕着地球运动，太阳、地球、月球三者的 相对位置 在一个月中有规律地变动。地球

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