244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)

收藏
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
  • 244:弧长和扇形面积 同步提高课时练习(含解析)-文档模板
模板介绍:
  • B.false

  • C.false

  • D.false 2.如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为150°,AB的长为32cm,BD的长为14cm,则false的长为(  )cm.

  • A.falseπ

  • B.12π

  • C.15π

  • D.36π 3.如图,某数学兴趣小组将边长为6的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB的面积为(  )

  • A.12

  • B.14

  • C.16

  • D.36 4.一个圆锥的底面半径是false,其侧面展开图的圆心角是120°,则圆锥的母线长是( )

  • A.false

  • B.false

  • C.false

  • D.false 5.如果圆锥的母线长为false,底面半径为false,那么这个圆锥的侧面积为( ).

  • A.false

  • B.false

  • C.false

  • D.false 6.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为3,∠C=140°,则弧BD的长为(  )

  • A.falseπ

  • B

  • 转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21473561

关注稻壳领福利