六年级上册音乐教案 第八单元 四季童趣 苏少版（表格式）

备课时间

授课时间

课题

《四季童趣》

第1课时 / 总 课时 导学目标

1．认真聆听《四季童趣》，从中感受四季的乐趣，并能用和着歌声做一做自己喜欢的声势动作。 2．正确的演唱歌曲《四季童趣》时，能表现出流行音乐风格，唱准处于不同节拍位置的切分音，能配上打击乐器伴奏并进行表演。 导学重难点

重点：能用明亮、饱满而又有弹性的声音演唱歌曲《四季童趣》。 难点：唱准切分音和休止符 导学准备

1.钢琴 2.课件 导 学 设 计 导 学 过 程

个性调整 课前或课初必读、必赏、必品：

《四季童趣》 一、导入学习 提问式导入，喜欢的季节是什么？说一说原因 教师播放图片 教师总结每个季节特色 二、导学新课 1．初听感受歌曲的情绪，歌曲的内容。 2．学生回答，教师总结。 3．再次聆听，找难点节奏 活动一 师：大家在听歌的时候想一

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