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设计作品2586585
单元
七
学科
语文
年级
四 学习 目标
1.同学互相交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求进行表达和评议,做到内容表述清楚具体。 2.认识描写人的品质、心情的词语。 3.积累描写精神意志的名言警句。 4.阅读成语故事,大致了解其意义,提高阅读能力。 重点
认识描写人的品质、心情的词语。积累描写精神意志的名言警句。 难点
阅读成语故事,大致了解其意义,提高阅读能力。 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
同学们,我们已经学习了本单元的4篇课文,今天,我们将学习语文园地的内容。
学生听讲
开门见山 讲授新课
一.学习“交流平台”。 课文中,我们认识了哈尔威,黄继光,现在我们就来说说身边值得敬佩
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