小学数学人教版二年级上3角的初步认识练习课导学案

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模板介绍:
  • 学生对于角的认识往往只是借助于实物停留在感性认知阶段,对角缺乏系统的认识,所以本课时的重点是让学生形成角的 正确表象,知道角的各部分名称,初步学会用直尺画角。难点是引导学生画角的方法。 学前准备

  • 相应的课件答题卡 折扇三角形 教学环节

  • 导案

  • 达标检测 知识点1:角和数角的个数。

  • 课件出示教材第43页“练习八”第3题。 分别说一说下面的图形中各有几个角。

  • 分析: 要想准确数出各个图形都有几个角,必须会判断角,知道角是由一个端点出发引出的两条射线构成的,两条线必须是直的。而图形(4)中,上面是一条弯曲的弧线,所以上面两个不是角。

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  • 页数:3页
  • 时间:2023-04-03
  • 编号:21276066
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wps
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