统编版五下语文五单元习作 第二课时 教案

单元

五

学科

语文

年级

五 学习 目标

1.运用本单元学过的方法,选取典型事例表现人物的特点。 2.激发学生善于观察、勇于实践的能力,提高写作的兴趣。 重点

运用本单元学过的方法,选取典型事例表现人物的特点。 难点

激发学生善于观察、勇于实践的能力,提高写作的兴趣。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

我们接触形形色色的人:小区里的叔叔阿姨,学校里的老师同学,还有警察,老板等，你对哪些人印象深刻呢 他们的那些事例让你记忆深刻呢

学生听讲

学生思考 讲授新课

一．写作指导。 我们要写什么？一个让你印象最深刻的人 他(她)为何让你印象深刻 某个特点 他(她)的这个特点是怎样表现出来的 几件典型的事例 动笔之前干什么？列框架,先确定好框

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