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设计作品2481519
重点:掌握5以内数的减法。 难点:理解减法的含义。 教学内容
对应教材第27页内容、第28页“试一试”和第28~29页“练一练”的第1、2、5题。 教学准备
1.教具准备:PPT课件 2.学具准备:花片 教学过程 教学环节
教案设计
二次备课 回顾旧知
引入新课 (6分钟)
1.课件出示教材第27页第一幅情境图,尝试引入新课。 提问:请同学们说一说左边图片的树上有几个苹果?右边图片中呢? 学生观察图片回答:左图有5个苹果,右图中树上有3个苹果,地上有2个。 2.引出课题
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