北师大版数学五年级上册 总复习—— 倍数与因数 教案

重点：使学生掌握因数和倍数的相关知识。 难点：能正确判断一个数是不是2、5或3的倍数。 教学内容

对应教材第108页“练习”的第1、2题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （6分钟）

1.引导学生回顾倍数与因数的相关知识，回答下列问题。 找倍数的方法是怎样的呢？2、3、5的倍数特征是怎样的呢？ 什么叫偶数、奇数？找一个数因数的方法是怎样的呢？什么叫质数、合数？什么叫最大公因数和最小公倍数？ 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 本节课

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