花城粤教版八年级音乐上册第4单元《唱念做打学京剧》教学设计

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戏曲是我国民族文化的象征，京剧是我国的国剧，中国的国粹，为传承中华名族优秀文化，建设中华民族共有精神家园，教育部决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程之中，京剧进课堂将“有利于强化学生民族文化学习意识，可传承民族优秀文化”，我们意在通过此读本，拓展学生对中国戏曲、中国传统文化的了解，培养他们对戏曲的兴趣和对祖国优秀传统文化的热爱。 教

学 目 标

1、情感、态度、价值观目标

培养学生热爱民族文化，传承中华民族传统艺术，增强民族自豪感。

2、过程与方法目标

通过情景导入——交流与汇报——欣赏表演——总结，四个环节，运用听、看、做结合欣赏京剧中的唱、念、做、打。

3、知识与技能目标

（1）掌握京剧基本表现手法——唱

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