教科版（2019）高中物理必修第二册42功率-教案 教科版（2019）

【教学目标】

1．理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式P＝计算平均功率。

2．正确理解公式P＝Fvcos α的意义，并能进行计算和解释有关现象。

3．正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。

【教学重点】

理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式P＝计算平均功率。

【教学难点】

正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。

【教学过程】

一、情境导入

大家都有这样的体会：快速爬楼会比慢步上楼更容易使人气喘吁吁。这两种情况下，人克服重力做相同的功，但快速爬楼所用时间比慢步上楼要少，这说明在快速爬楼的过程中，人体克服重力做功更快，对人体的心肺负担更重。那么，用什么物理量来描述做功的快慢

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21240840